工业机器人
技术指标
1、实验电路工作电源:+5V/2A一组、±12V/0.7A一组、1.5~9V(或任意值)可调一组,每路设置保险丝一个,每路均带有短路保护和反向保护电路,其中+5V电源有过压保护、欠压保护和短路报警和自动关断功能,确保实验电路元件和人身安全。
2、常用信号源
1)提供二组正负单脉冲发生电路,带电平指示。
2)1HZ~1KHZ连续可调时钟电路。
3)1HZ~1MHZ固定脉冲分7路输出,其中1HZ带指示灯显示。
4)12路开关量输入显示电路,输入端带保护功能。
5)12路开关量输出电路,输出端自带显示电路,直观显示开关量的输出状态,同时输出端带保护功能。
6)6位七段LED共阳数码显示器,自带BCD码译码电路;2位独立数码管,可装共阳或共阴数码管。
7)2组BCD码拨盘开关输出电路,输出端带保护功能。
8)由555时基电路组成的音响输出控制电路,并带有蜂鸣器和喇叭输出设备。
3、测试小工具
1)提供三状态数字逻辑测试电路,并有声光提示。2) 提供0~20直流电压测量表1个(可选配)。
3)提供0~50MHZ频率计1个(可选配)。
4、实验电路区: 独立电路板设计,和实验信号源完全隔离,防止实验电路区接线时的误操作损坏主机箱。实验电路区配置如下:
1)配置开放式实验区,含圆孔2只IC8,锁紧或圆孔12只IC14、6只IC16或4只(可以再扩展3只)、1只IC20、1只IC40锁紧插座(兼容IC28/IC24/IC18等)。
2)提供8Ω喇叭、蜂鸣器和1×2开关各1个、电位器3个(可选配)。
3)设计有导线测试座一组。
4)还设有多个高可靠锁紧式防转叠插座(与集成块插座、镀银长紫铜管及固定器件等已内部连好)作为实验连接点、测试点,实验接线时,只要拿锁紧插头线相互连接即可。
5)2个扩展模块电路接入区:尺寸各为155×100mm,可选配固定线路实验模块。学生可以进行创新性练习,以提高学生的思维能力和动手能力。
1、输入电压:单相三线~220V±10% 50Hz
2、装置容量:<1kVA
3、工作环境:温度-10℃~+40℃相对湿度<85%(25℃)
4、装置容量:<500VA
5、外形尺寸:实训台尺寸为1.6m×0.75m×1.35m。
产品结构:
装置由仪器架、主机箱、整室电源智能管理箱、实验桌、学生凳等组成。实验装置支架与实验桌可组合、可拆装。支架与桌脚一体,铝合金结构。
(一)仪器架:仪器架置于实训台顶部,由截面尺寸:90mm×90mm,高性能表面氧化的铝型材、双面喷塑钢板及一次成型铝压铸框架连接构件构成(非焊接工艺),外形美观,结构牢固耐用。仪器架底部装有2套隐藏式扁平形照明LED灯,2套照明LED灯每工位独立控制。光源集中柔和明亮,外形美观。
(二)电源主机箱:在主机箱顶部每工位内嵌4路AC220V输出,漏电保护开关,电源控制箱置于仪器架下部,仪器仪表电用安全方便。并装有LED灯控制开关。
(三)实训桌结构:
实训桌规格为1600(长)*750(宽)*1350(高),设有二个抽屉;实验桌主体结构全部采用高性能表面氧化的铝型材及一次成型铝压铸框架连接构件,连接构件采用压铸成型工艺(非焊接工艺),经机加工、抛丸、喷砂,表面静电喷涂工艺,安装方便、快捷,用户可自行DIY组装。桌体立柱采用工业铝型材成型工艺,表面氧化处理,截面尺寸:90mm×90mm,四面带槽,槽宽约8mm,端部装有注塑成型配套塑料堵头。桌面采用25mm三聚氰胺饰面板,配有一块防静电绝缘皮。贴桌面板下设支撑框架,承受力不少于200kg。实训装置整体简约不简单,高端大气,符合现代化产品审美和发展趋势。
实验桌后面二支截面尺寸90mm×90mm桌脚向上延伸,与一次成型铝压铸框架连接构件构成(非焊接工艺)牢固的支架,与仪器架、电源控制箱组成一个完整的实训屏。
BOH-MNDL型模拟电路实验箱将所有实验模块分类集中分布于线路板上,由锁紧式插孔将引线引出,学生可按照各实验项目自已动手搭建电路,有 利于培养学生的思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性。
品牌:博恒BHENLAB
制造商:浙江博恒教学设备有限公司
产地:浙江
定制:可定制(包含外观、参数、配置)
质保期:一年(非人为故意、暴力损坏)
价格:联系销售人员
BOH-SZDL型数字电路学习实验箱,设计豪华气派,主机提供了多种信号源;正面印刷字符连线,反面按装元器件,所有信号源频率计等电路全部由CPLD芯片和双面板构成,所有器件均选用优质产品,使整机的品质得到提高。
品牌:博恒BHENLAB
制造商:浙江博恒教学设备有限公司
产地:浙江
定制:可定制(包含外观、参数、配置)
质保期:一年(非人为故意、暴力损坏)
价格:联系销售人员
本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路和实用电子线路而研发的实训装置,通过本实训装置的实训操作,能快速掌握该课程的实用技术与操作技能。具有针对性、实用性、科学性和先进性,该装置不仅可供学生实训操作,也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。
品牌:博恒BHENLAB
制造商:浙江博恒教学设备有限公司
产地:浙江
定制:可定制(包含外观、参数、配置)
质保期:一年(非人为故意、暴力损坏)
价格:联系销售人员
办公地址:浙江省温州市永嘉县桥下镇新纵教玩具孵化园8栋3单元
销售咨询:13732023530、15858864466、19975218786、13345876015
技术咨询:15058335858
联系电话:4008-269-589、0577-66961670
公司邮箱:bh@boheng.com.cn

¤〖产品参数〗
1. 选用原装比亚迪e5原车车身、全车低压电器控制系统;车身进行部切处理,部面位置合理,能清楚展示内部结构;全车低压电器控制系统部件齐全功能完好,真实地呈现了比亚迪e5车身、全车低压电器控制的连接控制关系、安装位置和运行参数,培养学员对比亚迪e5 车身、全车低压电器控制系统故障分析和处理能力,适用于职业技术学院新能源纯电动课程教学和维修实训。
2. 实训台各部件保留,电气连接方式不变,可正常演示各系统各种工况,可以进行插拔拆卸练习,让学员在拆装连线过程掌握各系统零部件拆装要点。
3.实训台配套移动教板,教板完整显示各系统工作原理图,并安装用检测端子,借助万用表和示波仪,实时检测各种状态下参数变化。
4.台架采用人体工学设计,台架材料采用电泳铝材:具有很强的漆膜硬度、抗冲击力强、具有很高的漆膜附着力,不易脱落老化、比氧化铝材有更强的耐磨性、耐候性、耐碱性、表面色彩丰富、靓丽,具有镜面般的光泽效果。
5.配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统:
软件分为学生系统和教师系统,教师系统主要有故障设置、密码管理、成绩管理、题目管理和资料管理功能;学生系统主要有考核模式、挑战模式、理论考试、理论练习和多媒体数字资源功能。
2.1教师端
教师端要使用密码进行登陆,教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间,登陆后还可以修改密码。
1)成绩管理:
教师端的成绩管理功能可以实时查看所有学生端的考核的成绩,方便教师查阅和统计。
2) 题目管理功能
题目管理功能主要是对理论题目进行增加、删除和修改,方便教师对理论题库的更新。
3) 数字资源管理
数字资源主要是指教学上使用的多媒体资料,包括电子课本、PPT课件和视频等教学资料,教师可以对这些资料进行增加、删除和修改。教学通过对这些资源的管理,可以实现数字化的教学。
2.2学生端
学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。
1)考核模式
学生在考核模式下对教师设置的各种故障进行排除,如果在规定的时间内学生不能排除完毕,系统将强制交卷。
2)挑战模式
挑战模式就是能够实现人机对抗功能,系统共有为五个闯关等级,分别为:入门模式、初级模式、中级模式、高级模式和技师模式。学生可以根据自己的兴趣和能力选择其中一个闯关等级,系统自动设置故障,随着等级的增加,系统自动增加题目的难度。学生排除完一个等级的故障后可以进行下一关的对抗,全过程教师不用参与,系统自动打分和设置故障。
这种人机对抗的功能不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率,而且整个过程教师不用参与,可以使教师从繁琐的日常教学任务中释放出来,大大地提高了教师的上课效率。
3)多媒体数字资源
学生可以在多媒体数字资料平台上查看各种汽车维修的资料,多媒体数字资料里面还包括了汽车维修专业的课本,视频等资料,方便学生查阅,有利于提高学生的学校效率。